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    “殿下，他们现在才刚刚开始研究这些纺纱机和织布机，先制造出一些样品来，熟悉之后，再用流水线的生产方式，到了那个时候就快了。”

    刘晋笑了笑说道，接着想了想又补充道：“不过殿下您说的没有错，他们确实是太慢了一些。”

    “这些工匠虽然一个个都有比较丰富的经验，但是大部分的工匠都没有文化，不识字，做事也都是依靠自己的经验。”

    “短时间内来说，还可以应付一二，但是如果想要真正有所创新和突破的话，这样下去是不行的，我们还是要着眼于未来，建立专门的工匠学校才行。”

    在这里，刘晋这才意识到，自己的发展路线或许是错了，自己一个人纵然是有金手指，所能够做的事情也是有限的，更多的应该还是要注重人才的培养。

    和天津海事学院一样，自己有必要成立专门的工匠学校，专门培养工匠，培养研发人才，最终慢慢的到培养科学家的这一步。

    现在除了这天津海事学院之外，不管是天津造船厂，还是密云铁厂，又或者是天津水泥厂，都只是内部的一种培训、教育制度，并不是专门的学校，都是对现有的工人进行培训。

    尽管效果也是非常不错，天津造船厂就非常的成功，培养出了大量的优秀造船师傅，为海航事业打下了雄厚的基础。

    但教育这种东西，其实还是应该从娃娃抓起，要从娃娃培养起，从最基础性的东西教育起，万丈高楼最关键就是基础啊。

    就像眼前来说，刘晋明明已经给了图纸，这几百号工匠也是研究了好些天才研究的差不多，但制造的速度依然很慢，很多时候，这些工匠制造零部件的时候，都没有办法做到统一的标准和规格。

    同样的一个东西，张师傅做出来的和李师傅做出来的就是有差别，没有办法互相使用，这就足以说明问题，想要工业化，这可是不行的。

    归根结底来说，还是要从基础性的东西来教育，因为张师傅和李师傅都已经成年人了，都有着各自的经验，做事的事情都是依靠自己的经验做出，这做出来的东西自然就有差别了。

    “工匠学校？”

    朱厚照一听，顿时微微一愣。

    这工匠是贱籍，而学校自古以来都是神圣的地方，是教书育人的地方，读书人都是清高的，即便是考不上功名的读书人，那也是牛叉哄哄的。

    现在竟然将工匠和学校联系在一起，还要建专门的工匠学校，你确定你能够招到学生？

    你确定你不会遭到士林的强烈反对？

    你这工匠学校又准备教一些什么东西？

    四书五经？

    还是教打铁、又或者是教做木匠之类的？

    一时之间，朱厚照的脑袋中涌现出很多的东西出来，觉得这个想法不太现实。
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