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    伴随着京津地区的大罢工，弘治皇帝和朝廷这边也是很快就给出了回应。

    首先肯定了新式学校，表示了不会关闭和禁制新式学校的开办，认为新式学校是普通子弟求知求真、获得知识、实现人生跳跃、树立正确思想和观念的重要地方和渠道。

    天子爱民如此、朝廷也关心民间贫寒子弟求学之事，对于新式学校免费给孩子读书，教书育人给予肯定和支持。

    大明天子以后每年也同样会拿出不少百万两银子来开办新式学校，推动大明教育事业的发展，让更多的贫寒子弟能够有机会去上学，能够有机会读书识字，争取在未来的某一天，让大明上下都无目不识丁之人。

    天子和朝廷对新式学校的肯定以及支持，瞬间也是赢得了京津地区百姓们的认可，消息一传开，无数人纷纷朝着皇宫的位置跪拜下来，高呼万岁。

    同时大家也是迅速的回到自己的岗位，工厂、作坊、商行、海船等等也是迅速的再次运转起来，每一个人都充满了干劲，盛赞当今天子，对朝廷诸公也是充满了肯定。

    不过这却是引起了儒门的极大不满，国子监的书生、前来参加考试的考生对此非常的不满，天子和朝廷不仅仅没有按照他们的要求关停这些新式学校，竟然还给予了肯定和支持，甚至于还要大力的推广新式学校。

    这岂不是完全没有理会他们的心声？

    但很快，弘治皇帝和朝廷这边又给他们一颗枣子吃。

    首先就是肯定了儒家思想的重要性，认为历朝历代都是以儒治国，大明并不会因此改弦更张，会一直并且持续强化以儒家思想治国的理念。

    所以大明以后的官员选拔和录用将会一直延续传统的科举考试制度，不会有任何的动摇，所有新式学校毕业的学生都不能参与科举考试。

    这是从官方上给予肯定和支持，意思很简单。

    那就是告诉儒门的这些人，天子和朝廷需要你们，知道你们的重要性，这以后的官员选拔和录用还是按照以往的制度来，新式学校的学生不会参与科举考试。

    简单来说那就是新式学校是要推广，但那是为了给普通老百姓的子弟读书识字的，要求不能太高，只要给他们读书识字，掌握一些技能就可以。

    真正用来治理国家，辅助君王还是需要你们儒门的人，因为你们读的是四书五经，你们学的是诸子真义，你们明白礼义廉耻，君臣之道，比新式学校出来的学生更牛叉，天子需要你们，治理大明需要你们。

    这样的肯定和规定也总算是让儒门的人消停下来。

    嗯，嗯，没错，我们这些儒生就是要比一般人高，天子和朝廷是少不了我们的，治理大明也是少不了我们的。

    没有我们，这大明如何治理？

    天子又该如何治理国家？

    我们读四书五经和诸子真义，我们明白君臣之道，我们博古通今，哪里是那些读新式学校的人可以相比的。

    就该如此，不能让这些新式学校的学生考科举，这当官啊，辅助君王啊，还是我们儒生更合适。

    开办新式学校的目的是为了让普通子弟多少能够识文断字，掌握一些技能的解释，也是让他们得以接受。

    不管如何，这人人都有受教育的权利，贫寒子弟读一些书，认识一些字也是好的，多少能够知道一些忠君爱国的思想、知道一些忠孝节义，这对于他们管理大明也是有帮助的。
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